内容简介：
这是一本大数学家讲述自己教育理念的书。丘成桐从自己的家学渊源写起，回顾了自己人生中的重要时刻，年有时候条件艰苦，仍坚持追求学问;攻克数学难关的时刻，以及从哈佛退休后落叶归根，为中国基础科学教育培养领军人才的经历和体验。
书中体现了科学家对真理执著追求的精神，以及追求学问时感受到的单纯的乐趣。对广大教育工作者、家长都有重要的参考意义。
作者简介：
丘成桐，出生于1949年，祖籍广东蕉岭;全世界当今伟大的数学大师、国际著名教育家。现任哈佛大学数学系主任、格罗斯坦因讲座教授;是中国科学院院士、美国科学院院士、俄罗斯科学院院士、意大利科学院院士。荣获国务院颁发的中华人民共和国国际科技合作奖。同时获得了菲尔兹奖、沃尔夫奖、克莱福特奖、美国国家科学奖等国际科学大奖，是全世界迄今为止同时获四项大奖的一人。
丘成桐先生解决了卡拉比猜测、正质量猜想等一批世界难题，对数学、物理、计算机图形学等众多学科领域产生了深刻影响。他是当今重要的数学分支“几何分析学科”的主要奠基人，他领导的几何分析创新团队为解决世纪难题“庞加莱猜想”做出了极其重要的贡献。
目 录：
01 我的数学人生
我常看一些难懂的书， 当时虽然不懂，有时也忘了书中的内容， 后来过了几年，回想起来，都觉得很有帮助。父亲的文学、哲 学素养后来间接地对我影响很大，培养了我对学术研究的兴趣 及专注力。
我的数学之路 003
那些年，父亲教导我的日子 024
怀念母亲 061
鞍山马水一甲子 游子他乡半世情 072
我在普林斯顿高等研究院的经历 093
驰骋数学五十载 几何人生报家国 123
02做学问，追求真与美的热忱很重要
做学问，追求真与美的热忱很重要，因为我们在整个做学问的 路上要碰到很多不同的困难，假如没有热忱，就没有办法继续 下去。所以追求学问的最崇高目标，无过于真与美，追求的目 标无误，热情才不会消减。
求学与个人家庭教育密切相关 135
学数甘苦谈 141
我研究数学的经验 144
治学五十年：我做学问的经验 160
数学的内容、方法和意义 192
数学和中国文学的比较 200
体育和做学问的关系 231
谈数学与生活之决策 240
03 为学就是学做人
每个人在年轻时都怀着赤子之心。我们关爱家人、朋友，也爱 慕异性，对事物充满好奇。我们何不继续保持这份赤子之心， 培养孟子的“浩然之气”，昂昂然做一个顶天立地的大丈夫?
数学家的志气与操守 257
为学与做人 276
致中学生的一封信 299
求真书院首届成人礼上的讲话 302
清华大学经管学院 2022 年毕业典礼讲辞 308
04 我的教育观
童年的教育对一个孩子的影响是重要的，启蒙教育是不可替代的，它往往奠定了一生事业的基础。对孩子们来说，学到多少知识并不是最重要的，兴趣的培养，才是决定其终身事业的关键。
数学与数学教育 323
学问、文化与美——谈中学教育 336
大学之前的教育：关于中国教育改革的几点意见 348
数理与人文 364
数学和其他学科交叉发展的前景 384
训练和提拔杰出人才的思考 396
附录 1 丘成桐年表 414
附录 2 丘成桐学术科研论文 419
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