内容简介：
本书系统梳理了当代西方童年社会学研究的历史进路，在探讨心理学、人类学、地理学等学科童年研究的基础上，对“旧”“新”童年社会学进行了比较分析，归纳与评析了新童年社会学的理论立场、核心观点及主张。从纵横多个角度对西方童年社会学的发展脉络、内部流派、研究取向、关键问题进行了全面而细致的剖析，为国内儿童与童年研究提供了新视域、新方法。本书有助于我们了解西方童年社会学的当代进展、丰富儿童及童年的社会理解并更好地促进我国童年社会学发展。
作者简介：
郑素华，复旦大学中文系文艺学博士，浙江师范大学儿童发展与教育学院/浙江师范大学儿童研究院副教授、硕士生导师。中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事、中国青少年研究中心《少年儿童研究》编委、杭州市儿童友好研究联盟理事。台湾政治大学、英国斯特灵大学(University of Stirling)访问学者。研究领域为童年社会文化理论、现代童年空间、童年多学科对话等。著有《儿童文化引论》《审美教育行为特征探析：人类学美学的视野》《童年与文化》《童年的栖居》(合编)等。
目 录：
导论 社会学中的“儿童/童年问题”/1
第一章 童年的呈现：学科视野与基本概念/20
第一节 理解童年/22
第二节 童年社会学的基本概念/42
小结/59
第二章 童年的社会学话语/61
第一节 不被看见的儿童/61
第二节 童年的新社会研究/74
小结/93
第三章 当代童年社会学的研究取向/95
第一节 结构-宏观取向的童年研究/96
第二节 社会建构取向的童年研究/105
小结/118
第四章 作为社会问题的童年/120
第一节 童年的危机/121
第二节 童年、社会问题与家庭/131
第三节 童年、逆境与社会/142
第四节 作为全球问题的童年/152
小结/163
第五章 作为结构形式的童年/165
第一节 童年的结构视野/166
第二节 世代与童年的社会位置/177
第三节 童年结构与儿童能动性/188
小结/196
第六章 童年与新媒介/199
第一节 新媒介，新童年/200
第二节 新媒介与儿童社会性发展/208
第三节 新媒介与商业化童年/223
第四节 儿童的新社会世界：数字文化/232
小结/242
第七章 作为权利的童年/244
第一节 儿童的权利/244
第二节 童年、福利与国家/254
第三节 儿童与政治/262
第四节 儿童的社会参与/271
小结/281
第八章 从研究对象到研究者/284
第一节 作为研究对象的童年：传统研究方法/284
第二节 童年研究的民族志方法/296
第三节 从边缘到中心：新童年研究方法/307
小结/319
第九章 童年研究的伦理/321
第一节 童年研究的伦理评估/321
第二节 童年研究中的尊重与保护/333
第三节 童年研究的影响与反思/343
小结/353
结语 童年社会学的未来/355
主要参考文献/364
附录 国外相关童年研究机构/期刊/401
后记 作为社会文化之网的童年/403
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